martes, 27 de mayo de 2014

Actividad 3. Identificación de Herramientas

¿QUÉ RELACIÓN TIENE EL AULA CON UN AVA?

El aula es la parte material que usamos para poder aprender, las herramientas que utilizamos para poder lograr nuestros objetivos tales como mesas, sillas, paredes, pizarrón, libros, cuadernos, lápiz, etc., pues son los medios básicos que conforman un aula común; en el caso del aula virtual es distinto. Para nosotros el aula virtual se convierte en algo que no podemos tocar, pero que podemos utilizar como herramientas para el aprendizaje, entonces, el aula corresponde a nuestra página virtual, en la cual nuestras herramientas serían cada uno de los iconos que la conforman, pues sus funciones permiten el poder interactuar dentro de ella, nos adentra a estar en un aula de clases pero en línea es un entorno de Enseñanza-Aprendizaje, en el cual interactúa la informática y los medios de comunicación, permitiendo a los alumnos participar desde ambientes y lugares dispersos mediante una red de ordenadores con un mismo objetivo.

El Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) es el conjunto de todas la cosas que hacen posible el poder tener el ambiente estudiantil y docente, es un espacio ubicado en internet en el cual podemos disfrutar tanto del aula como de nuestra relación dentro de ella, es la integración de múltiples herramientas tecnológicas, las formas de enseñanza de los docentes, el modelo enseñanza-aprendizaje utilizado, los alumnos, los trabajos realizados, cada uno de los docentes y alumnos en línea, todo esto conforma, nuestro Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA).

Al autoevaluar nuestro aprendizaje en este Ambiente Virtual podamos darnos cuenta de cuanto podemos lograr y nuestra capacidad para desarrollarnos dentro de nuestro entorno tanto social como de trabajo, y sobre todo que por este medio, cuenta demasiado la responsabilidad por parte del aspirante, ya que la motivación de desarrollar nuestra superación solo depende de uno mismo.

RECONOCIMIENTO DE HERRAMIENTAS DEL AULA

Las herramientas forman parte de la estructura del aula con las cuales nos debemos familiarizar, esto significa que entre más las usemos, más fácil será navegar por el aula y propiciar una oportuna comunicación dentro del Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA); y así poder entregar trabajos a tiempo, recibir críticas constructivas y recibir también retroalimentación por parte del maestro a cargo y de los compañeros alumnos, en este caso aspirantes; porque muchas de ella propician la interacción y el trabajo en equipo para construir conocimiento.

Cada una de las herramientas tiene una función (algunas de las cuales podemos vincular con las que nos ofrecen fuera del aula, ya que son similares):

·         Base de Datos: Es como un libro, conformado de otros libros, los cuales los mismos alumnos podemos retroalimentar, de igual manera es un conjunto de información en el cual podemos investigar.

·         Foro: Es un espacio dedicado para aportar opiniones y críticas sobre un tema, parecido a un debate pero en línea. Moderado por el docente en línea.

·         Glosario: Contiene palabras con sus significados; nos permite agregar algunas, en caso de no  existir en el mismo.

·         Wiki: Es una herramienta donde podemos colaborar con información cada uno de los usuarios, teniendo la opción de poder complementar los elementos subidos por los demás compañeros y poder así tener un concepto más preciso o amplitud de la misma información. O crear un documento en colectivo, mediante grupo de trabajo designados por un moderador.

·         Blog: Es una herramienta que nos permite expresar ideas dentro del aula virtual, facilitando así la forma de comunicación dentro de ella, de igual manera permite a los demás compañeros editar tu información, de tal forma que se pueda complementar y tener ideas concretas dentro del aula virtual.



·         Tareas: Por medio de esta herramienta podremos interactuar con los docentes en línea, mediante evaluaciones para determinar la evolución del conocimiento de cada alumno, y a los alumnos nos permitirá saber las opiniones de los docentes sobre nuestros trabajos realizados, para así modificar los errores y poder mejorar; teniendo como resultado las calificaciones que ahí mismo podremos observar.

·         Portafolio de evidencia: es la recopilación de trabajos realizados en a lo largo de la asignatura, por medio de esta herramienta subiremos las tareas realizadas de cada asignatura para determinar la evolución del aprendizaje del alumno pero de manera más concreta. Optándose como la calificación final de la materia.


Las herramientas en conjunto nos permiten interactuar con los demás alumnos y docentes en línea conformando así en el aula Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA).




BIBLIOGRAFÍA

Fuentes Externas Consultadas:

es.wikipedia.org/wiki/Aula

apps.ucab.edu.ve/diplomadonew/aulavirtual.pdf

aprendeenlinea.udea.edu.co/banco/.../ambiente_virtual_de_aprendizaje/


investigacion.ilce.edu.mx/panel_control/doc/c37ambientes.pdf

1 comentario:

  1. Guadalupe. Me quedan claras tus definiciones, son muy precisas.
    Sólo te dejo una última pregunta para la reflexión:
    ¿Cuál crees que sea la importancia de autoevaluar tu aprendizaje en este Ambiente Virtual?

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